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Ter 2 Ago 2011 - 17:45 por Anonymous

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CRONOGRAMAS E RELATÓRIOS
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Relatório/Cronograma UBSF Res. Coxipó II

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Relatório/Cronograma UBSF Res. Coxipó II

Mensagem  Lilian O em Seg 1 Fev 2010 - 15:33

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – PET SAÚDE
Mês de Referência: dezembro de 2009
Bolsista: Lilian Ortega Ferreira
Preceptora: Mara Wandebill
Tutora: Maria Clara Weiss

DATA HORÁRIO ATIVIDADE
03/12/09 13:00 às 17:00 CCO
04/12/09 13:00 às 17:00 Atendimento à demanda espontânea
09/12/09 13:00 às 17:00 Pré-Natal
10/12/09 07:00 às 11:00 CCO
14/12/09 07:00 às 11:00 Atendimento à demanda espontânea
15/12/09 07:00 às 11:00 CD
18/12/09 13:00 às 17:00 Atendimento à demanda espontânea
21/12/09 07:00 às 11:00 Atendimento à demanda espontânea
28/12/09 13:00 às 17:00 Atendimento à demanda espontânea
29/12/09 13:00 às 17:00 CD

RELATÓRIO DE ATIVIDADES – PET SAÚDE
Mês de Referência: dezembro de 2009
Bolsista: Lilian Ortega Ferreira
Preceptora: Mara Wandebill
Tutora: Maria Clara Weiss

Durante o mês de Dezembro/2009, desenvolvi junto à equipe da Unidade Básica de Saúde atividades conforme a rotina do PSF, como coleta de CCO, avaliações de Crescimento e Desenvolvimento e consultas de Pré-Natal.
No entanto, a maioria das atividades ocorreram nos dias programados para atendimento da demanda espontânea. Nestes dias, houve oportunidade de realizar vacinação, curativos, retirada de pontos, consultas de enfermagem e algumas atividades burocráticas.
Como este mês coincidiu com o final do semestre na Universidade, também pude acompanhar o atendimento de algumas colegas de classe que realizavam estágio curricular na Unidade bem como o encerramento das atividades com as acadêmicas de Enfermagem que cumpriram Estágio nas Unidades de Saúde do Residencial Coxipó I e II e suas respectivas equipes, onde ocorreu a apresentação do relatório do trabalho desenvolvido durante o Estágio, encerrando-se com uma confraternização.
Por ser final de ano, também participei de uma confraternização com a Equipe da UBSF – I. Estes momentos são de grande importância para estreitar os laços entre a equipe e entre equipe, acadêmicas e bolsistas. E este aprofundamento das relações favorece o diálogo, cooperando, conseqüentemente, para melhorar a qualidade na assistência.

Lilian O
Convidado


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